Die Welt der Musik ist vielfältig, und ein ganz besonderer Teil davon kommt aus Afrika. Doch wie kann man diese exotischen, tiefgründigen Klänge und Rhythmen hier in Europa erleben? Die Antwort darauf liegt im Projekt „Musik und Rhythmus“, das von dem freischaffenden Musiker und Dozenten Christoph Schuhmacher sowie den engagierten Lehrkräften Petra Peterhoff und Maresa Köhler ins Leben gerufen wurde.

Unter ihrer Leitung können Teilnehmer die Welt der afrikanischen Musik entdecken und selbst aktiv gestalten. Das Projekt ist interaktiv und praxisorientiert, bei dem nicht nur Trommeln, sondern auch andere typische afrikanische Instrumente zum Einsatz kommen. Die Schüler lernen, traditionelle Rhythmen umzusetzen und dabei ihre eigene Musikalität und Kreativität zu entfalten.

Ein wichtiger Bestandteil des Projekts ist die spielerische Herangehensweise. Das Trommeln fördert nicht nur den Spaß, sondern auch die Koordination und das Rhythmusgefühl. Besonders beim gemeinsamen Spiel ist es entscheidend, den eigenen Körper und die Hände präzise zu steuern und im Einklang mit den anderen zu agieren. Diese Erfahrung stärkt die motorischen Fähigkeiten und kann auf viele Lebensbereiche übertragen werden.

Neben der praktischen Musikvermittlung bietet das Projekt auch kulturelle Bildung. Die Teilnehmer erhalten Einblicke in die Bedeutung afrikanischer Musiktraditionen und lernen deren Rolle in den verschiedenen Kulturen Afrikas kennen. Dies fördert nicht nur die Musikalität, sondern auch das interkulturelle Verständnis und die Wertschätzung für andere Kulturen.

„Musik und Rhythmus“ ist mehr als nur ein Musikprojekt – es ist eine einzigartige Erfahrung, die den Teilnehmern nicht nur neue musikalische Fähigkeiten vermittelt, sondern sie auch auf einer persönlichen Ebene wachsen lässt. Es ist eine musikalische Entdeckungsreise, die sowohl den Geist als auch die sozialen und kreativen Fähigkeiten fördert.